Die moralische Funktion von Erziehung

Durkheim sieht in der Erziehung ein Phänomen, welches sich viel mehr auf das Kollektiv bezieht als auf jedes einzelne Individuum. Er versucht die Erziehung aus einer soziologischen Sichtweise zu betrachten, im Gegensatz zu dem Großteil der Pädagogen seinerzeit welche in der Erziehung einen psychologischen Prozess gesehen haben. Ebenfalls merkt Durkheim an, dass jede Gesellschaft, aus ihrer Sichtweise, die Art und Weise ihrer Erziehung für die Richtige hält. Blickt man jedoch zurück stellt man fest das die Erziehung auf die Interessen der jeweiligen Gesellschaften abgeschnitten war. Daraus…