Der Text von Steffen Hillmert thematisiert das Zustandekommen, beziehungsweise den Erhalt sozialer Ungleichheit. Laut Hillmert ist der Kernpunkt von Ungleichheitsverhältnissen Bildung sowie das Bildungssystem selbst. Dabei werden drei Aspekte unterschieden. Der Bildungszugang, die Bildungskonsequenz und die Reproduktion bildungsbezogener Ungleichheit.