Des portfolios numériques qui accompagnent les apprenants

Placez les portfolios au cœur de votre programme d’apprentissage. Avec Linkr, les apprenants développent un portfolio qui leur appartient, qu’ils peuvent personnaliser, partager et continuer à enrichir tout au long de leur vie.

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Page de portfolio d'un apprenant avec une grille de publications

Un portfolio à enrichir gratuitement, pour toujours

Profil d'un apprenant avec une section À propos et une grille de publications de portfolio

Trop souvent, les apprenants perdent l’accès à leurs travaux lorsqu’une expérience d’apprentissage prend fin. Un portfolio devrait leur offrir un espace durable où réunir les travaux et les expériences qui témoignent de leur progression.

Avec Linkr, les apprenants choisissent ce qu’ils ajoutent à leur portfolio et y conservent l’accès après la fin de leur programme. Son utilisation reste gratuite, même lorsqu’ils ne sont plus inscrits dans votre programme. Ils peuvent ainsi continuer à documenter leur parcours au fil des classes, des programmes et des nouvelles occasions d’apprendre.

Les apprenants contrôlent la visibilité de leur profil Linkr. Ils peuvent le garder privé, le rendre visible aux membres de leurs espaces Linkr ou le partager publiquement sur le Web. Ils décident quand présenter leur travail à un public plus large.

Fenêtre des paramètres de confidentialité du profil : privé, visibilité limitée ou visibilité complète

Les portfolios au cœur de vos classes

Onglet Portfolios d'une classe montrant les portfolios des apprenants

Les portfolios sont intégrés aux classes Linkr. Un onglet dédié permet aux responsables de classe et aux apprenants de découvrir les portfolios des membres, aux côtés des travaux et des activités collaboratives en cours.

Les apprenants composent leur propre portfolio à mesure que le cours avance, en choisissant les travaux et les activités qu’ils souhaitent y ajouter. Cette intégration fait du portfolio une composante à part entière de l’expérience en classe.

Grâce à son système de gestion de l’apprentissage (LMS) intégrant les portfolios, Linkr aide les responsables de programme et les enseignants à mettre en œuvre leurs approches centrées sur les apprenants et l’apprentissage expérientiel.

Des portfolios et des certificats numériques qui se complètent

Les portfolios rendent les apprentissages visibles à travers des projets, des expériences et des réflexions. Les badges et certificats numériques reconnaissent les compétences et les réalisations. Ensemble, ils offrent une vision plus complète du parcours de chaque apprenant.

Linkr vous permet de gérer les portfolios et de délivrer des attestations numériques sur une même plateforme. Les apprenants peuvent présenter leurs travaux aux côtés des badges qu’ils ont obtenus, réunissant ainsi les traces de leurs apprentissages et la reconnaissance de leurs acquis dans leur profil.

Courriel félicitant un membre pour l'obtention du badge Professional Scrum Product Owner PSPO I décerné par BCP Global Learning

Conçu pour offrir un environnement d'apprentissage social sécurisé et digne de confiance

Conçu dans le respect de la vie privée

Nous estimons que les communautés d'apprentissage doivent appartenir aux organisations et aux personnes qui y participent. Linkr a été conçu en plaçant la minimisation des données et le respect de la vie privée au cœur de ses principes.

Votre communauté n'est pas un produit

Linkr ne repose pas sur des modèles publicitaires ni sur l'exploitation commerciale des données. Nous sommes transparents et ne collectons ni ne vendons pas les données de votre communauté.

Spécialement conçu pour l'apprentissage

Contrairement aux réseaux sociaux grand public, Linkr est spécialement conçu pour les environnements d'apprentissage éducatifs, académiques, professionnels et communautaires, où la confiance, la sécurité et une participation constructive sont essentielles.

Découvrez comment Linkr répond à vos besoins en matière de portfolios

Voyez comment Linkr peut soutenir votre utilisation des portfolios dans vos classes et vos programmes, tout en offrant aux apprenants un espace durable pour leurs travaux.

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