Un chez-soi pour vos objectifs : 6 essentiels d'une base virtuelle que Linkr offre aux communautés d'apprentissage

Bon nombre des communautés d'apprentissage avec lesquelles nous nous sommes associés au fil des ans ont des objectifs semblables à ceux d'organisations multi-institutionnelles, interdisciplinaires ou internationales. Certaines comptent des dizaines de milliers de membres, étudiants et professionnels, et mènent des activités allant de la mise en œuvre de nouveaux programmes d'études à la formation de nouveaux enseignants. D'autres sont aussi simples que deux établissements qui enrichissent leur programme grâce à une collaboration d'échange virtuel.

Pour toutes, un linkr répond au besoin d'une base en ligne sécurisée qui peut grandir avec leurs membres et offrir un pont fluide entre les différentes entités auxquelles elles sont affiliées. Ce besoin n'a fait que devenir plus criant depuis la pandémie.

Nous avons relevé six éléments déterminants pour lesquels la plupart des communautés d'apprentissage sont prêtes à payer :

UN : Un espace accueillant mais neutre où les membres de plusieurs établissements peuvent se rassembler

Souvent, comme dans le cas de notre client Collège Vanier, les établissements d'enseignement et les communautés d'apprentissage disposent déjà d'un système de gestion de l'apprentissage (LMS) ou d'une plateforme dédiée aux étudiants et au corps professoral. Ces plateformes ont tendance à être fermées pour des raisons de sécurité, laissant les communautés de pratique externes et les programmes associés dans le froid, à se démener pour se mobiliser à leurs côtés.

Par exemple, lorsque des enseignants de Vanier ont décidé de participer à un projet de collaboration intercollégiale sur le développement durable financé par l'Entente Canada-Québec, ils ont découvert linkr et trouvé cet espace en ligne sécurisé, extérieur à leur établissement, qui appuyait leurs objectifs au point d'être admissible à un financement. Quatre établissements ont travaillé avec 500 étudiants dans 10 classes, une expérience très enrichissante dont l'enseignant Alexandre Enkerli parle longuement dans un article publié sur Profweb, intitulé « Collaboration intercollégiale en développement durable : le travail d'équipe au-delà des limites institutionnelles ».

DEUX : La capacité de suivre, de représenter graphiquement et de mettre en valeur les résultats

Pour les communautés d'apprentissage qui rendent des comptes à une instance supérieure, que ce soit pour du financement ou pour des évaluations de programme, il est essentiel de pouvoir saisir et consolider les résultats de leurs efforts au fil des sessions et des années. Une plateforme linkr permet d'organiser les données de façon productive, en regroupant les cours sous l'onglet Communauté, en utilisant les groupes pour partager et documenter les résultats, et même en publiant leurs constats au sein de la communauté et au-delà (oui, Linkr a sa propre plateforme de publication avec des paramètres contrôlés par l'utilisateur), ce qui constitue un énorme avantage stratégique.

TROIS : Une intégration facile

La simplicité d'utilisation intuitive est indispensable à toute plateforme communautaire, mais quand on compte des milliers de membres, cette qualité devient essentielle. De l'avis général, adopter une plateforme linkr et y accueillir les membres est un processus simple qui fait gagner un temps précieux aux administrateurs. Envoyez une invitation, laissez l'utilisateur créer son profil et explorer les cours, les programmes, les ressources et le réseau auxquels il contribuera.

QUATRE : La capacité de poursuivre la conversation

Les programmes d'apprentissage collaboratif donnent invariablement lieu à de nouvelles rencontres stimulantes, qui peuvent se transformer en relations de mentorat et en amitiés de longue date. Pourtant, les plateformes utilisées pour un programme ou une cohorte précis sont souvent abandonnées par la suite, forçant les utilisateurs qui veulent poursuivre leurs conversations à se tourner vers les médias sociaux ou leur courriel personnel. La beauté d'un linkr, c'est qu'il peut exister aussi longtemps que la communauté (ou le membre) souhaite le garder vivant. Des groupes peuvent être créés en dehors des travaux de cours, du programme d'études et de l'année civile, ce qui permet aux utilisateurs de continuer à profiter pendant des années des fonctions de réseautage, de partage et de publication.

CINQ : Un guichet unique pour tout le monde

L'une des plus grandes bêtes noires des grandes communautés d'apprentissage, en particulier, est de devoir assembler plusieurs plateformes gratuites pour répondre aux besoins de leurs membres en matière de réseautage, de partage de ressources, de suivi, de portfolio et de publication. En plus de prendre énormément de temps, cet exercice mène invariablement à de la confusion, à une baisse d'efficacité et, dans le pire des cas, à des problèmes de vie privée et de sécurité.

Pour les collaborations à grande échelle, comme celle que notre client HIVER mène avec le financement de l'IIE et de la Stevens Initiative, un linkr servira à offrir leur programme à 2500 étudiants de 20 établissements des États-Unis et du Moyen-Orient. Le fait que Linkr puisse offrir une base solide et fonctionnelle à une communauté aussi vaste et aussi dispersée géographiquement prouve que notre démarche, notre approche et nos priorités correspondent bien aux besoins des communautés d'apprentissage d'aujourd'hui.

SIX : La prestation de cours

Dernier élément, mais non le moindre : la prestation de cours aux étudiants ou à tout groupe d'apprenants, par exemple dans les programmes de formation des enseignants, est la composante la plus évidente qui suit pour le secteur de l'éducation. La plateforme linkr a été imaginée par un enseignant : la prestation facile de cours est donc l'une de ses fonctions fondatrices. Créer une classe, inviter des étudiants, ajouter et organiser des ressources et s'y engager sans effort est l'une des grandes raisons de l'engouement pour Linkr. Ni Vanier, ni HIVER, ni bon nombre de nos autres clients n'auraient pu adopter une plateforme linkr sans cette fonction.

Si l'un ou l'autre de ces éléments est déterminant pour les objectifs de votre communauté, n'hésitez pas à nous écrire. Nous évaluerons vos besoins et vous présenterons de façon personnalisée ce qu'un linkr peut faire pour votre communauté d'apprentissage.